Logement-étude accueillera les premières familles cet été (2017) !
Situé sur la rue Le Corbusier, en face du CRIF, cet immeuble de 24 logements est réservé aux familles dont un parent fréquente l'école à temps plein. Un Centre de petite enfance (CPE) est intégré à même l'immeuble. 12 logements sont subventionnés selon le modèle HLM et 12 sont à prix abordable (inférieur au prix médian du marché).
Un projet novateur pour la réussite scolaire des familles !
Pour poser votre candidature, contactez l'OMH de Granby : Téléphone : (450) 372-1300 Adresse : 84 Rue Saint-Joseph, Granby, QC J2G 6T8
Critères d'admissibilité : - Être résident du Québec depuis 12 mois - Être inscrit à un programme de formation reconnu - Avoir des enfants à charge
Notez bien : Les ménages doivent être inscrits à un programme d’étude reconnu, avant de s’inscrire au projet Logement-Étude.
La priorité est accordée aux personnes ayant un projet de retour aux études à temps plein mais le temps partiel est analysé cas par cas. Les places en CPE sont réservées prioritairement aux résidents. Les logements subventionnés sont accordés aux familles à faible revenu.
Le projet d’étude peut viser l’atteinte d’un diplôme secondaire, collégial ou universitaire.
Les ménages intéressés doivent fournir des preuves de sa situation scolaire.
Sur cette page : 1. Présentation 2. Mise en contexte du projet novateur à Granby 3. Besoins en Haute-Yamaska 4. Population visée 5. Partenariat communautaire 6. Principes d'action 7. Revue de presse
1. Présentation
Le retour aux études des personnes en situation financière vulnérable constitue un défi. L’atteinte d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou d’un diplôme d’études professionnelles (DEP), d’un diplôme d’études collégiales (DEC) et universitaire est un facteur déterminant pour favoriser des meilleures conditions de vie. Cependant un retour aux études comporte des obstacles financiers et des défis d’organisation personnelle qui ne permettent pas toujours aux personnes de concrétiser leur projet. Le comité Logement-Étude avait pour objectif de développer des mesures afin de faciliter le retour aux études des ménages à faibles revenus. Ces mesures sont : offrir un logement en fonction du revenu du ménage, un service de garde pour les enfants résidents et un encadrement dans le processus de réussite de retour aux études.
2. Mise en contexte du projet novateur à Granby
Le retour aux études des personnes en situation financière précaire constitue un défi. L’atteinte d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou d’un diplôme d’études professionnelles (DEP), d’un diplôme d’études collégiales (DEC) et universitaire est un facteur déterminant pour favoriser des meilleures conditions de vie. Cependant un retour aux études comporte des obstacles financiers et des défis d’organisation personnelle qui ne permettent pas toujours aux personnes de concrétiser leur projet.
Suite à une planification stratégique du Groupe actions solutions pauvreté (GASP) réalisée en 2007, l’ensemble des gestionnaires et intervenants d’organismes communautaires et d’institutions publiques ainsi que des élus présents ont identifié deux besoins comme hautement prioritaires en Haute-Yamaska, soit l’éducation et le logement. Ces deux grands défis ont amené plusieurs partenaires à collaborer ensemble dans le but de trouver une solution globale. Le comité Logement-étude voyait ainsi le jour en 2007 et se donnait rapidement le mandat de dresser un portrait plus détaillé de la situation.
Le comité était initialement formé de l'Office municipal d’habitation de Granby, de la Ville de Granby et du bureau du député provincial a vu le jour. Ce comité a conclu à la nécessité d'offrir du logement social pour des personnes effectuant un retour aux études. Ce comité s'est élargit afin d'aller chercher les partenaires nécessaires à la réalisation de ce projet : la Commission scolaire Val-des-cerfs, le Cégep de Granby - Haute-Yamaska, le Centre régional intégré de formation (CRIF), le Centre de Santé et de Services Sociaux de la Haute-Yamaska, le Groupe de Ressources Techniques (GRT), le Centre de la petite enfance Nez-à-Nez et le GASP.
3. Besoins en Haute-Yamaksa
Le projet Logement-étude consiste à réaliser des logements sociaux dédiés aux familles afin de favoriser l’insertion à la vie active et professionnelle par l’atteinte d’un diplôme d’étude secondaire, collégiale ou universitaire et ainsi, favoriser l’insertion à la vie active et professionnelle. L’offre de places en garderie, situées dans le même ensemble immobilier, et la proximité du Centre intégré de formation (CRIF), un établissement d’éducation aux adultes, ont été intégré au projet afin de répondre à une préoccupation d’organisation familiale pour les parents ayant de jeunes enfants.
Logement-étude est attaché à un un important partenariat constitué du Ministère de la Famille et des Aînés, de la SHQ, de la ville de Granby, de l’OMH, de la Commission solaire Val-des-Cerfs, du Cégep, du CRIF, du CLE, du CIUSSS de l'Estrie - CHUS, de Réussir avec PEP, du GASP et du milieu communautaire.
Éducation
La situation de l’éducation n’est en effet pas reluisante sur notre territoire. 26,3% des habitants de 25 ans et plus de la MRC ne disposent d’aucun diplôme, grade ou qualification comparativement à 22,1% en Montérégie et 22,9% au Québec (IDC, 2011). Notez que ces taux grimpent à 38,2% dans le secteur du Parc Horner de Granby et 41.8% au Centre-Ville de Granby (IDC, 2011).
L’atteinte d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou d’un diplôme d’études professionnelles (DEP), d’un diplôme d’études collégiales (DEC) et universitaire est un facteur déterminant pour favoriser des meilleures conditions de vie. Avec le Cégep de Granby et le Centre régional intégré de formation (CRIF), Granby dispose de leviers importants au niveau de l’éducation pour permettre une sortie de la pauvreté, Malgré cela, certains besoins spécifiques rendent difficile le projet de réinsertion socioprofessionnelle des familles à faible revenu.
Logement
La ville de Granby présente un fort déficit en logement social, avec 5 unités de logements/1000 habitants, soit le plus bas taux par rapport à 19 autres villes de taille similaire au Québec.
Selon les intervenants du milieu, peu de moyens adaptés aux besoins des personnes à faible sont disponibles pour leur permettre une amélioration des conditions de vie.
Besoins spécifiques pour les familles à faible revenu
Devant l’impératif de prioriser l’éducation et le logement sur notre territoire, le comité Logement-étude a, par la suite, voulu préciser ses connaissances sur les besoins concrets liés au retour aux études de ces familles. Des groupes de discussions (« focus groups ») ont été réalisés auprès de la cette population en 2010.
Les difficultés suivantes sont ressorties en priorité :
- Coût élevé du logement
- Coût élevé des études
- Difficulté d’accès à un logement social
- Transport dispendieux
- Organisation familiale : manque de temps pour porter les enfants à la garderie et se rendre aux cours en transport en commun
- Difficulté d’accès à une garderie
- Manque de soutien pour garder sa motivation, mieux s’organiser et passer à travers toutes les étapes administratives.
Le projet a donc été repensé afin qu’il soit à proximité du CRIF et d’y intégrer une garderie à même l’immeuble pour faciliter l’organisation familiale.
Le projet Logement-Étude s’adresse principalement à des ménages stables désirant effectuer un retour aux études et éprouvant des difficultés financières.
Le projet s’adresse à tous types de composition de ménages, principalement les familles composées d’au moins une personne avec enfant éligible au service de garderie et qui décide de retourner aux études à temps plein.
Les ménages doivent être inscrits à un programme d’étude reconnu, avant de s’inscrire au projet Logement-Étude. Critères d'admissibilité : - Être résident du Québec depuis 12 mois - Être inscrit à un programme de formation reconnu - Avoir des enfants à charge
Notez bien :
- Les ménages doivent être inscrits à un programme d’étude reconnu, avant de s’inscrire au projet Logement-Étude.
- La priorité est accordée aux personnes ayant un projet de retour aux études à temps plein mais le temps partiel est analysé cas par cas.
- Les places en CPE sont réservées prioritairement aux résidents. Les logements subventionnés sont accordés aux familles à faible revenu.
- Le projet d’étude peut viser l’atteinte d’un diplôme secondaire, collégial ou universitaire.
- Les ménages participants doivent fournir des preuves de leur situation scolaire.
5. Partenariat communautaire Afin de favoriser la réussite du projet d'étude des participants au projet Logement-étude, les différents partenaires offrent leur soutien à travers des services de garde et de soutien scolaire.
Les principaux partenaires sont :
- L’office municipal de Granby (OMHG)
- Le Groupe actions solutions pauvreté (GASP)
- Le Centre de santé et services sociaux de la Haute Yamaska (CSSS)
- La Commission scolaire Val-des-cerfs, direction du Centre régional intégré de Formation. (CRIF)
- Le Cégep de Granby – Haute-Yamaska
- Le Centre de la petite enfance Nez-à-nez
- Emploi Québec (EQ)
- Le bureau du député provincial de Granby
- Ville de Granby
- Société d'habitation du Québec (SHQ)
- Réussir avec PEP
6. Principes d'action
- Préconiser une approche globale et concertée afin de soutenir les ménages et favoriser la réussite scolaire.
- Susciter l’intérêt des ménages, en stimulant l’entraide, le soutien et la solidarité.
- Favoriser un partage des ressources afin d’améliorer les résultats scolaires.